մայրենի
6-րդ աշխատանք․ բլոգային կարողությունների ստուգում ըստ առցանց հարցաթերթիկի։ Բլոգային հմտություններ
6-րդ աշխատանք․ բլոգային կարողությունների ստուգում ըստ առցանց հարցաթերթիկի։ Բլոգային հմտություններ
1-ին աշխատանք․ Ա և Բ խմբի բառերով կազմեք զույգեր, ընտրեք դրանցից որևէ մեկը և դարձրեք վերնագիր, դրանով մի հեքիաթ հորինեք և հեքիաթի համար նկար նկարեք։Ա․ ծաղկավոր, հուզված, չոր, լուսավոր, ճաշոտ, քաղցրԲ․ գլուխ, մազեր, աթոռ, կրիա, արջուկ, ժամացույց ծախկավոր մազեր, հուզված արջուկ, չոր գլուղ,լուսավոր կրիա,ճաշոտ ժամացույցքաղցր կրիա, Աշխատանքը կարելի է կազմակերպելու այլ տարբերակ․ դասարանը բաժանում ենք երկու… Continue reading Մայրենի
4-րդ աշխատանք․ Տեսանյութի կամ ռադիոնյութի տեսքով պատմի՛ր տարվա ընթացքում ընթերցածդ գրքերի մասինԱ․ Թվարկիր, թե ինչ գրքեր ես կարդացելԵս կարդացել եմ Գառնի ախպերը, կիկոսի մահը, բարեկենդանը:Բ․ Ովքե՞ր են կարդացածդ գրքերի հեղինակներըՀովհաննես Թումանյան:Գ․ Ինչե՞ր ես սովորել կարդացածդ գրքերիցՊետք է չկռվել, հանգիստ խոսալ իրար հետ: Պետք է բարի լինել և պետք է ուշադիր լինել:Դ․ Քեզ ամենից շատ դուր եկած… Continue reading Ելքի ստուգատես 4
3-րդ աշխատանք․ ստեղծագործական պատում․ փորձիր գրավոր պատմել «Ոսկու կարասը» հեքիաթը՝ դրանում օգտագործելով հետևյալ բառերը՝ թագավոր, հարևան, ձի, իմաստուններ, հեռախոս։ Պատմությունը վերջում տեսագրիր և հրապարակիր բլոգումդ։ Մի ժամանակ մի աղքատ հողագործ է լինում, ունենում է մի օրավար հող ու մի լուծ եզը։Ձմեռը իր եզները սատկում են: Իր հողը տալիս է հարևանին: Հարևանը վարելու ժամանակ խոփը մի տեղ դեմ է ընկնում, մի… Continue reading Ելքի ստուգատես 3
2-րդ աշխատանք․ տեքստը գրավոր պատմի՛ր Ա․ աղվեսի անունիցԵս գնացի իմ ընկերներից մի քիչ պոչ ուզեի, և նրանք ինձ տվեցին:Բ․ աղվեսի պոչի անունիցԻնձ աղվեսը թողեց մի թակարդում և գնաց: Քիչ հետո նա վերադարձավ իր կես պոչով:Գ․ հավաքված աղվեսներից մեկի անունից:Մենք կտանք քո պոչի կեսը,- ասաց աղվեսին: Պոչատ աղվեսը Աղվեսն իր պոչը թողեց թակարդում և միտք արեց, թե ոնց ապրի աշխարհում այդպես խայտառակված: Եվ որոշեց մյուս աղվեսներին էլ… Continue reading Ելքի ստուգատես 2
ENGLISH LANGUAGE REVIEW EXERCISE COLLECTION Unit 1. Vowels and Consonants Exercise 1: Identification Underline all the vowels in these words: Unit 2. A, An Exercise 1: Fill in the blanks. Choose “a” or “an”: Exercise 2: Correct the mistakes․Some sentences below have mistakes. Fix them: Unit 3. Numbers Exercise 1: Number words․ Write these numbers in words: Exercise… Continue reading English Questions for Self-Introduction
1.Բլոգում տեղադրել հայրենագիտության բաժնի հղումը Հայրենագիտություն – Թևոսյան Նարեկ 2.Առանձնացնել երրորդ ուսումնական շրջանի այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։ Մատենադարանի մասին – Թևոսյան Նարեկ 3.Երրորդ ուսումնական շրջանում մեր քննարկված ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ինչ թեմաներ կուզենայիր լիներ , որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց… Continue reading Տեղափոխիր բլոգ ներքևում տեղադրված հարցերը և պատասխանիր